看点：资源管理策略的区别_资源管理策略
1、它主要包括时间管理策略、学习环境管理策略、努力管理策略、寻求支持策略等。
(资料图片)
2、成功的使用这些策略可以帮助学生适应环境并调节环境以适应自己的需要。
3、其中的时间管理策略强调在执行学习计划时，要有效防止拖拉作风。
4、做事拖拉的人总是习惯性地把事情推迟到将来做，他们一般花许多时间思考要做的事，担心这个，担心那个，给自己找借口推迟行动，又为没有完成任务而悔恨，其实他们本来能完成任务，而且应转入下一项学习活动了。
5、为了有效克服拖拉作风，一定要首先确定一项任务是否非做不可，然后作出决策，避免过分追求完美无缺，要有意识地养成好习惯。
6、扩展资料资源管理策略是辅助学生管理可用的环境和资源的策略，对学生的动机有重要的作用。
7、控制是核心的、最激励人的目标。
8、控制意味着使行为发生或者不发生，引发它，维持它，停止它，并且影响它的形式、强度或者发生率。
9、如果一个对行为原因的解释能创造控制行为的条件，那么这个解释就是有说服力的。
10、控制行为的能力很重要，因为它为心理学提供了帮助人们改进他们生活质量的途径。
11、参考资料来源：百度百科-资源管理策略。
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